第三屆婦女國是會議
婉如的遇難，再加上社層出不窮的社會事件，使婉如基金會為了落實生活環境的治安維護，致力於以社區或學區為基礎，召開社區治安會議。推動婦女人身的安全維護，並透過家長會．學校．里長．發展協會，廣邀媽媽參與組成社區治安委員會，對如何執行治安事宜進行規劃。我們發現到少年偏差行為，發生年齡有愈來愈早的趨勢，有的從國小即開始，而且會持續到國中或中輟以後，不僅影響到同伴．家人甚至包含社區，因此決議要有效的認輔，必須社區認輔，不能侷限於一所學校範圍，因而我們將社區青少年認輔，也列入萬芳國中治安委員會的推動方案之一。類似新竹青少年虐殺事件的涉案少年，普遍存在校園中，而根據統計目前校園這樣調皮．叛逆．不喜歡上課．低學業．低成就的孩子，平均每班就有四．五個。近來校園暴力事件，更是有增無減，而這些偏差的青少年，本身可能就是家庭．學校．社會結構中，不為人知的受害者，有些是在家庭暴力或漠視中成長的，他們得不到溫暖和被愛；有些是在學校被迫唸書考試要拿高分，才被肯定為好學生，而學校也以規範方式來管教每一個學生，他們得不到肯定；而社會上又瀰漫著升學主義．文憑主義，更是扼殺了孩子，傷害孩子的自尊心。這些被家庭．學校．社會忽視．放棄或壓迫的孩子，帶著孤單．挫折．創傷．羞辱。我們如何期待他們會尊重和愛人。
教育部也早就推動〔春暉專案〕，〔高關懷專案〕一連串計劃，姑且不論輔導方式是否流於寫報告而已，然面對日益增加的青少年事件．校園暴力事件，單就每班就有四．五個行為偏差的孩子，約占每校八分之一的比例，就算輔導室，少輔組全力投入，人力還是不足，根本難以有效的輔導，而要等專家來協助，更是緩不濟急。因而我們以治安委員會和國中家長會為主導，召募社區熱心的義工家長，與學校輔導室配合認輔，我們用做父母的本能來做這些孩子的父母。
社區認輔剛開始推動，並未獲得學校行政單位的認同與肯定，因為我們不是專業人員，他們很擔心，然我們的熱心與關心，卻獲得師大鄔佩麗教授的讚賞，她認為我們這樣做，對防治青少年偏差行為很有效；也很有意義，因而她願意百忙中抽空來指導我們，如何認輔及關懷孩子的技巧。並定期舉行個案討論。
我們本著｛幼吾幼以及人之幼｝的熱誠，對學習意願不高；低成就的孩子溝通，予以開導和鼓勵，彌補當前升學主義的狹隘；對於父母功能不足的孩子，給予關愛和適當的肯定，幫助他們養成良好的生活習慣，建立跟父母．老師．同學互信的溝通模式，盼能培養他們愛人和互相的情操，協助他們能找到人生較正確的方向。