•作者：侯文詠
•導演：易智言
•原著：皇冠出版
•播出：公共電視
•定價：250元

成績不錯的九年級學生謝政傑，因為想確定自己不是同學高偉琦口中的「卒仔」，想試試能不能不補習、快樂地讀書，而開始透過與「革命家」沈韋交朋友、閱讀漫畫《聖堂教父》、去夜店「魔戒」等嘗試來追尋自我的歷程，誰知這些逸離常軌的選擇，不僅讓小傑一步步跨越一條原以為十分堅固的好／壞學生界線，更逐漸引發了老師與學生、小傑父母與其他家長、學校與媒體間的對立或衝突，也讓小傑進一步思考世界運行的規則與樣貌……

《危險心靈》一劇透過青少年的眼睛，描繪台灣的教育體制與整體社會文化現實：校方應家長要求縱容老師違反規定從事課後補習、家長因擔心孩子誤交損友誤入歧途而要求「壞學生」轉班、「問題學生」的父母則一度考慮是否為了讓孩子能「專心讀書準備基測」而選擇妥協的處理方式……沒有人出於惡意，但卻在過程中在在考驗或傷害了我們以為的良善特質——自發學習、誠實、友誼等。

值得一提的是，戲劇版《危險心靈》完全採用DV拍攝，觀看的時候常能感覺到鏡頭的輕微晃動，一方面彷彿呈現出青少年內心時有疑惑的飄浮狀態；另方面則是近距離地拍攝，往往能捕捉到年輕演員最即時、自然、動人的表情，讓觀者忍不住要讚嘆青春無敵，進而對劇中角色及其觀點產生認同感！

《危險心靈》從主角小傑的角度出發批判升學主義，「老師」在劇中雖然相對被刻劃為體制的維護者，但其實亦不乏細膩的安排，讓我們看到教師角色流動或鬆動的可能，例如在劇情的中後段，我們發現原來詹老師大學時代也曾是個叛逆分子，彭老師則即使置身校園現場，也從未放棄對體制的反省、理想的堅持，於是她說：「如果你心裡還有一點點遺憾，不要隨隨便便地變老！」身為「大人」觀眾的妳／你，是否仍在堅持著或者被喚起了什麼遺憾呢？（女書店顏詩怡）

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＊公視預告片
＊共犯結構篇
＊最後一集最後10分鐘
＊男主角心情分享

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老師的心靈也危險嗎──《解放校園行動筆記》