罔讀︰本月主題書導讀

在不是爭權奪利的心機之下，台灣社會的男男女女，有幾個人願意假裝自己很笨？尤其是日日夜夜克盡責任，將任勞任怨當成美德的媽媽們(雖然老公常常罵她笨！)。她們大多是一天到晚都在「指導」孩子，不會也要裝會，常常學會了一些親子溝通技巧，換湯不換藥與孩子溝通，結果孩子仍舊不買帳，僵局還是沒有轉圜，「孩子怎麼可能懂呢？」、「我們以前都是這樣啊！」，她用舊的心與腦，使用新的技巧，怎麼會成功呢？這就是台灣的教育與教養生態。

在這本約6年前發生的旅行紀實中，丘引卻常常故意做一個無能媽媽，讓孩子變成一個真正的厲害角色！女人們！你放得下所謂長輩的身段嗎？願意讓孩子親手舖下眼前應該走的路嗎？

丘引的書大多會引起某種程度的震驚，「伊奈ㄟ當按奈做？哪有可能？」。

每個人有每個人的條件，或許你沒有丘引的潑灑個性，也沒有可能借到丘引的老公做你的阿娜答，卻可以學學丘引面對每一個當下的生活哲學，以及衍生出來的教子秘方；你可以不必學她跑到非洲，卻可以學學她帶孩子做火車去花蓮山裡走走，而不只是開著車繞濱海公路一圈，晚上住在美侖飯店就算玩完了！你也可以模仿她與兒子的互動模式，試試看你的孩子會不會斜著眼，用e世代慣用的詞彙讚許你一下。

除掉書中自助旅行的訊息，最可愛的部分就是丘引經營生命的方向與策略，當然這些包括她經營母親角色的方式。她怎麼能愛走就走？她如何排除阻礙？丘引姊姊不是來無影去似風，她可是像蚯蚓一樣一伸一縮，吋吋鬆動生命土壤才能走的這麼自在逍遙的！才有機會讓兒子有一個與別人不一樣的生命歷程。看看她，想想過去你都給孩子什麼？學鋼琴？學電腦？補數學？還是一定要給我考上前三志願！

丘引兒子小學畢業的暑假是在一個國家飛過一個國家中度過的；那個時候，你的孩子是不是正一個補習班趕過一的補習班？或是花大把銀子讓他在不同夏令營做出國的豪華飼料雞？我在告訴你一個秘密喔！丘引她兒子現在在建中念高三耶！沒有補過習喔！

再談談旅行！看看時下許多喜歡自助旅行的年輕女性，旅行經驗只不過是為婚前預留美好回憶，表示曾經玩過，以後失去自由就無悔無憾，這樣的旅行心態，以丘引傳遞的旅行精神相較，仍舊是裹著小腳走遠路，走不了多遠的，自由之路未逮！

1996年我去柬埔寨的吳哥窟渡蜜月，遇見許多自助旅行的白人女孩，一個人背著大包包在戰亂方酣的國度中旅行；遇到年輕的夫妻帶著小小孩在泰柬邊境旅行；也遇見結伴旅行的銀髮歐洲人，一個老先生拄著柺杖，忍著風濕痛，很吃力地跟隨著夥伴們的隊伍，整天徜徉在壯麗的吳哥窟廢墟，說是廢墟，所以一入吳哥窟境內就無食物、廁所，整天只能買到水。

反觀台灣人的旅行模式，旅行只不過是在固定生活軌道中換一艘比較豪華的坐艙，在10天半個月內讓自己變成一隻出國的飼料雞！男人、女人、甚至遊學的孩子都很難脫離這種所謂的旅行模式。原因在哪裡？就是不敢，平常膽大包天，穿越馬路，投機取巧，一脫離預設的生活軌道就失去那顆好膽，也沒有遠望的能力。

「長頸鹿、羚羊奔跑的操場」有幾個角度可以討論，我們可以談談關於旅行的經驗，親子的、夫妻的、全家的，都可以談；還可以說說你對丘引的教養方式的疑問，我知道很多人都會對她的方式有疑問，「這樣小孩子考得上大學嗎？」「這樣小孩子會不會意見很多，很難教？」「出國讓小孩管錢，不太好吧！」，這些疑難問題都歡迎提出！當然還可以提出女性想出走又走不出來的困境，你的困難，她的困境都可以提出來說！